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塑造青年新形象 传递青春正能量 ——内江职业技术学院团委发展纪实

来源:党委宣传部 点击数: 更新时间:2015/05/25 10:51:08

近日,从团中央传来喜讯:内江职业技术学院团委荣获2014年度“全国五四红旗团委”称号。据悉,“全国五四红旗团委”是团中央授予各级团组织的最高荣誉,该院团委是首次获此殊荣;在今年四川省范围内,只有两所高校基层团组织获得这一荣誉称号。

荣誉背后,勾勒出的是内江职业技术学院团委阔步稳态精进建设、聚合诸力群策活动、日臻完善拓展内涵的奋斗足迹。更生动展现出该院团委着眼实干,绘制学院青年建设蓝图的朝阳面貌。

溯源:扎根稳健逐步成型

共青团内江职业技术学院委员会现有专兼职团干12人,8个团总支,215个团支部,团员7932人,占在校学生总数的79%,学生党员319人,青年群众1789人,团青比例约为4:1……纵览我院团委的成长脉络,一连串明晰稳健的发展化数字,彰显着无声渗透的精进步伐。也正是由于我院团委俯首求实的扎根态度,让其在2013年荣膺四川省“五四红旗团委”称号。

三年来,我院共青团在学院党委和上级团组织的正确领导下,以求真务实的要义贯彻始终,紧紧围绕学院党政中心工作,以思想引领为根本任务,以“塑造青年新形象、传递青春正能量”为奋斗目标,以团的自身建设、校园文化活动、社会实践和志愿服务为主线,以“三团两队一会”为抓手,全面推动学院共青团工作,根植学院精英骨干培育,服务学生成长成才,正积极演绎“引-导-塑-育”实践应用型学子的“意见领袖”角色,挥发凝聚力,将团委组织的纵深建设着步成型。

聚焦:党团共建文体流芳

如何延伸组织建设向心力,我院团委秉持党性精髓,挥发协同,以党带团,着力自建,以核心价值体系武装青年,深入开展基层团组织分类升级活动:扎实开展“青马工程”;“聚焦两会”、“我为雷锋精神点赞”、“寻找校园最美微笑”特色线上活动;以团学骨干助力校园维稳工作…从而不断阐发深层渗透的团建“连锁效应”。在如许大好团建环境下,从内江职院团委“育才成绩单”中,折射出递推本土毓秀之实:2012年至今,学院选树学生典型樊怡伶、杨晓霞获全国优秀共青团员,曹彬获中国大学生自强之星,陈锋、包丽君、舒远亮获中国大学生自强之星提名奖;全院共有1598名个人被省、市、校授予优秀共青团干部和优秀共青团员称号。

在演绎“百花齐放”动态,营造深厚文艺氛围的文化征程上,我院团委以“三节”为载体,推广文创“名优特”,创新铸造学院本土文化美名:以校园文化艺术节领航,融合高雅艺术、文化风尚、学术讲坛、青春风采、技能比武等五大板块,激活各自所长,深度谱写校园文韵;以社团文化节纳才,从方案策划、筹备到项目实施注入原创有生力量,催化学生“角色转型”,使学生从观赏者过渡为策划者、组织者、管理者和执行者,就地发声,集纳文化精英,挖掘艺术精髓;以体育文化节拓展,阐发主题群众性课外体育锻炼活动,为各级代表队、学生社团搭建竞技平台,秉承“文以载道”要义,创新性开展校园竞技体育活动赛事,焕发运动青春色彩。截至2015年3月,学院面向全体在校学生对素质教育效果进行问卷调查,结果显示学生对社团活动、“沱江潮”讲坛、“三百工程”、长江艺术团活动满意度均达到93%以上。

延伸:实践育人服务成长

2014年,内江职院“青春暖夕阳”、“七彩课堂”、“甜青·四点半课堂”3个志愿服务项目被纳入政府购买社会组织服务项目,无声彰显出我院团委着力延伸“户外志愿活动”这张实践性教育名片,所得到的政府机构和社会公众认可的公信力和影响力。

近年以来,我院团委致力“实践育人”路线,深化学风,劲吹德风,引导学生扎实推进社会实践和志愿服务:以“做中学”育人模式为核心,以暑期“三下乡”和“四进社区”为载体,以“关爱留守学生”、“关爱进城务工子女”和“义务支教”为特色项目,以“保护母亲河行动”、“义务献血”、“见习锻炼”等活动为传统项目,以“义务维修”、“进儿童福利院、敬老院”等活动为经常项目,深入开展社会实践活动,由此赢得社会各界好评,期间近1000名学生获得市级、院级优秀志愿者表彰;据麦可思调查,该院2013届毕业生在校期间参加过公益类社团活动的比例(39%)同比全国高职院校(26%)高出13个百分点。从实践活动的“真实可感”到统计数据的“有迹可循”,都清晰书写出该院团委“志愿接力”的广泛性,折射出“爱心传递”的温暖动情。

与此同时,我院团委还积极把脉“服务精神”,用实际行动刻画服务学生的“工作生命线”:服务团员青年维护合法权益,通过个别谈话,广泛收集学生学习、饮食、生活、安全方面意见,并及时解决反馈;服务学生就业创业,邀请市就业局领导宣讲大学生就业创业政策,组织SYB创业培训,邀请毕业典型分享成功经验,举办大学生创业计划大赛;服务特殊青年群体,开展心理体验活动、素质拓展训练和团体心理辅导。开展“暖冬计划”,为家庭困难学生送过冬衣物和床上用品,切实用真情之举,诠释服务奉献“课外直播”。(文/杨佳星)

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